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  • 行为习惯看细节,养成教育重标准

    发布于:2016-09-13 09:56:39    作者:邯郸市十一中学

    行为形成习惯,习惯决定品质,品质决定命运。开学初,为了提高学生综合素质,学校领导班子研究决定,把学生行为习惯养成教育作为德育建设的切入点,在学生中开展为期一月的“养成教育月”,以争做“五好标兵”为目标,即“普通话标准、汉字书写标准、队列站姿标准、课间操标准、卫生纪律标准”的行为习惯养成教育月活动。其中开学第一周为集中教育周,上好开学第一课,从点滴抓起,从细节抓起,扎实有效地进行学生学生习惯养成教育。

    本次活动运用让学生多种形式体验教育的方法,注重引导学生实际体验和实践,注重“点----线----面”相结合的方式,从教室小课堂——校园中课堂——家庭社会大课堂,从班主任——政教处——全体教师导师,从领导到教师,从学校到班级,从学生到家长,进一步强化了养成教育意识,明确了教育职责,建立了纵到底,横到边的多层次养成教育网络。

    活动围绕“中学生守则”、“中学生日常行为规范”、“一日常规标准”三大方面的内容进行。首先,活动开展初,利用集体晨检时间召开了“行为习惯养成教育月”师生动员大会,随后各班召开了主题班会、中队会,发挥了优秀学生的示范、引领作用,带动其他学生改进不良行为;其次,各位导师开展丰富多彩的活动,使学生深入的体验并实践,在文明礼仪、师生交往、法制安全等各方面进行文明教育,感恩教育,安全教育;最后,各班利用第三节课对学生进行课间操队列训练,强化行为标准,养成行为习惯。

    活动自开展以来,在校领导的悉心指导、政教处的深入检查下,在班主任的有效实施、积极推动下,使得本次活动能按既定方案扎实有效地开展。使学生到校纪律、课间纪律、路队纪律、上校楼梯秩序、两操质量、读写姿势等整治活动取得了阶段性成效。并涌现出郑东升等同学拾金不昧的好人好事,为本次“行为习惯养成教育月”活动传递了道德正能量,树立了文明新风尚。

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